Activité de contraction - Coup de pouce

Voici quelques éléments pour vous aider à réaliser l'exercice de contraction.

Les consignes sont les suivantes :

• l'épreuve du baccalauréat porte sur un texte d'environ 750 mots qu'il faut réduire au quart, soit 188 mots, avec une marge de 10 % ;
  
• le texte proposé comporte 729 mots. La contraction devra donc comporter environ 182 mots (18 mots de + ou de - autorisés) ;
  
• on rappelle que l'exercice vise à vérifier « l’aptitude à reformuler une argumentation de manière précise, en en respectant l’énonciation, la thèse, la composition et le mouvement. » ( Note de service n° 2019-042 du 18-4-2019 BO n° 17 du 25 avril 2019).
  

Conseils :

• lire attentivement le texte pour s'assurer de sa compréhension en s'appuyant sur le contenu et sur le paratexte (date, genre, auteur, etc.) ;
  
• dégager la composition du texte et repérer les connecteurs logiques ;
  
• identifier l'énonciateur car il faudra « se mettre à sa place » pour contracter le texte ;
  
• vérifier que la thèse (l'opinion) de l'auteur est comprise ;
  
• repérer les arguments, distinguer les exemples qui soutiennent l'argumentation et ceux qui l'illustrent (et pourront donc disparaître dans la contraction) ; noter d'éventuelles digressions, répétitions, etc. ;
  
• rédiger au brouillon une première réécriture qui reformule le texte en en respectant la composition, l'énonciation et la thèse, sans se soucier du nombre de mots ;
  
• retravailler cette première « rédaction » pour chercher à réduire le nombre de mots.
  

Quelques suggestions pour la  reformulation et la réduction :

• trouver des synonymes ;
  
• chercher des hyperonymes (exemple : « animal » est l'hyperonyme de « chats, chiens, souris ») ;
  
• remplacer les propositions subordonnées par des groupes prépositionnels ou des adjectifs épithètes ;
  
• remplacer les énumérations par des termes génériques ;
  
• supprimer les exemples illustratifs ;
  
• remplacer le passif par l'actif.
  

Attention à respecter :

• le point de vue de l'auteur ;
  
• l'énonciation ;
  
• la structure du texte ;
  
• ... et bien sûr la correction de votre expression.